爱因斯坦名言录

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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ――爱因斯坦
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ―― 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
―― 爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦
无论时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦
通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。 --- 爱因斯坦
实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦
没有牺牲，也就决不可能有真正的先进。 --- 爱因斯坦
一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 --- 爱因斯坦
简略浑厚的生活，无论在身材上，仍是精神上，对每个人都是有利的。 --- 爱因斯坦
推动你的事业，也要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ --- 爱因斯坦
一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 --- 爱因斯坦
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦
我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦
知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 --- 爱因斯坦
我没有什么特殊的才能，不过是爱好刨根问底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标―――财产、虚荣、奢侈的生活―――我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦
人只有献身于社会，能力找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。 --- 爱因斯坦
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和潜心。 --- 爱因斯坦
一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。 --- 爱因斯坦
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 --- 爱因斯坦
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行为对增进人类利益有多大作用。 --- 爱因斯坦
只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判定的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身――这种伦理基础我叫它猪栏的理想。--- 爱因斯坦
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 --- 爱因斯坦
由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些好像是无敌的物质力量拥有更大的威力。 --- 爱因斯坦
信念最好能由经验和明晰的思想来支持。 --- 爱因斯坦
对真谛跟常识的寻求并为之斗争，是人的最高品德之一――只管把这种骄傲喊得最响的往往是那些尽力最小的人。 --- 爱因斯坦
有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真 --- 爱因斯坦
真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。 --- 爱因斯坦
对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。--- 爱因斯坦
在一个高尚的目标支撑下，不停地工作，即便慢，也必定会取得胜利。 --- 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。 --- 爱因斯坦
不惜寸阴于本日，必留遗憾于来日。――法国谚语我认为对于一切情形，只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦
求学犹植树，春天开花，秋天成果实。 --- 爱因斯坦
世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！ --- 爱因斯坦
智慧篇
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
学校的目标应是培育有独破行动和独立思考的人。
我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
成功篇
在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
推动你的事业，不要让你的事业推进你。
通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
不就义，也就决不可能有真正的提高。
一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为真正的大师。
世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊......还是抓紧时间工作吧！
生活篇
为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。
最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
宽容象征着尊敬别人的无论哪种可能有的信心。
简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
真理篇
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
人生价值篇
一个人的真正价值，首先决议于他在什么水平上和在什么意义上从自我解放出来。
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
但凡以为他自己的生命和人类的生命是无意义的人，他不仅是可怜得很，而且难以适应生活。
我自己就体会到，既要从事醉生梦死的脑力运动，又要坚持着做一个完全的人，那是如许艰苦呀。
要记住，那些高贵优良的人总是孤单的――也必须这样――而也就是由于这样，他们可能孤芳得意。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其是说靠着他人的气力，不如说是因为他是巨大人类社会的一个成员，从生到死，社会都安排着他的物质生活和精神生活。
一个人如果生下来就离群茕居，那么他的思想和感情所保存的原始性和兽性就会到达我们难以设想的程度。
脑筋苏醒的人老是深切领会到人生是一种冒险，生命永远必须从逝世亡中去篡夺。
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感，而是出自对人和对客观事物的酷爱和用心。
个人的生命既然是有天然界线的，使得它在停止时会像艺术作品那样表示出来，这岂非还不能使我们觉得一定的满意吗？
个人崇高的天命是服务，而不是统治，也不是以别的任何方式把自己强加于别人。
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
人们所努力追求的庸俗的目标―――财产、虚荣、奢侈的生活―――我总觉得都是可鄙的。
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和专心。
对我来说，性命的意思在于将心比心替身着想，忧别人之忧，乐他人之乐。
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
只有为他人而生活的生命才是值得的。
简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身―――这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且一直地给我新的勇气去高兴地正视生活的幻想，是善、美和真。
由不屈不挠的信念所支持的人的意志，比那些仿佛是无敌的物质力量存在更大的威力。
信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一――尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。
有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美妙事业。
只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ――爱因斯坦
一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ―― 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
―― 爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 ―― 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。
―― 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
――爱因斯坦
对所有来说，只有热爱才是最好的老师，它远远赛过责任感。
――爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信赖的。
――爱因斯坦
想像力比知识更重要。”
“全部迷信只不外是逐日思考的精练。”
“惟一会妨害我学习的是，我所受到的教育。”
“这个世界最令人不解的事件是，它是可以懂得的。”
“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”
“假如A代表人生的功成名就，A＝x+y+z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。”
“在我审阅我自己和我的思考方法时，我的论断是：在接收有益的知识方面，奇思玄想的禀赋对我而言，比我的才华更重要。”
回答者：wshilin - 助理 二级  7-29 12:43
人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总认为都是可鄙的。
―― 爱因斯坦
对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
――爱因斯坦
世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！ --- 爱因斯坦
答复者：匿名 7-31 20:37
+y+z=A
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
x＝艰苦的劳动
y＝正确的方法
z＝少说空话
还有一句：我不晓得
还有一句：我饿了
回答者：吸血獠王石海飞 - 试用期 一级  7-31 22:22
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ――爱因斯坦
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ―― 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
―― 爱因斯坦
只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 ―― 爱因斯坦
人们所努力追求的俗气的目的――财产、虚荣、奢靡的生涯――我总感到都是可鄙的。
―― 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
――爱因斯坦
对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
――爱因斯
凡在小事上对真理持草率立场的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦
不论时代的潮流和社会的风气怎么，人总能够凭着自己高尚的品质，超脱时期和社会，走本人准确的途径。 --- 爱因斯坦
通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦
实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精晓。 --- 爱因斯坦
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦
没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
一个人被工作弄得神魂倒置直至生命的最后一息，这确实是荣幸。 --- 爱因斯坦
简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
推动你的事业，个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦
为了使每个人都能表白他的观点而无不利的成果，在全部国民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
在真理的意识方面，任何以威望者自居的人，必将在上帝的戏笑中倒台！ --- 爱因斯坦
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 ---爱因斯坦
一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 --- 爱因斯坦
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦
咱们把教导定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘记了在校学的全部内容之后剩下的本事。 --- 爱因斯坦
知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 --- 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标???财产、虚荣、奢侈的生活???我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦
人只有献身于社会，才干找出那短暂而有危险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。 --- 爱因斯坦
真正有价值的货色不是出自雄心壮志或单纯的义务感；而是出自对人和对客观事物的热情和一心。 ---爱因斯坦
一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。 --- 爱因斯坦
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想,成都单身白领http://www.tflove.com，忧他人之忧，乐他人之乐。 --- 爱因斯坦
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 --- 爱因斯坦
只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身???这种伦理基础我叫它猪栏的理想。--- 爱因斯坦
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 --- 爱因斯坦
由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦
信念最好能由经验和明晰的思想来支持。 --- 爱因斯坦
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一????尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦
有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真 --- 爱因斯坦
真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的高兴。 --- 爱因斯坦
对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦
我天天上百次地提示自己：我的精力生活和物资生活都依附着别人的劳动，我必需努力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。--- 爱因斯坦
在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会失掉成功。 --- 爱因斯坦
A=X+Y+Z。其中A代表成功,x代表艰苦的努力,y代表方法正确,z代表少说空话成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。 ---爱因斯坦
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。法国谚语我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦
求学犹植树，春天开花，秋天结果实。 --- 爱因斯坦
世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是放松时光工作吧！ --- 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的方式＋少谈废话。
――爱因斯坦
功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ――爱因斯坦
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ―― 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
―― 爱因斯坦
只有你有一件公道的事去做，你的生活就会显得特别美好。 ―― 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。
―― 爱因斯坦
成功＝艰苦的劳动＋正确的办法＋少谈空论。
――爱因斯坦
对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远赛过责任感。
――爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可托任的。
――爱因斯坦
+y+z=A
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。
x＝艰难的劳动
y＝正确的方法
z＝少说空话
绝对论原理:E=m*c*c这算是名言吗
交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦
人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦
通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦
实笃一个人只有以他全体的力气和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的巨匠。因而，只有全力以赴才能粗通。 --- 爱因斯坦
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地查究问题罢了。 --- 爱因斯坦
没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 --- 爱因斯坦
简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
推动你的事业，个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦
为了使每个人都能表白他的观点而无不利的效果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
最主要的宽容就是国度和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦
宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中塌台！ --- 爱因斯坦
真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦
一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 --- 爱因斯坦
智慧并不发生于学历，而是来自对于知识的毕生不懈的追求。 --- 爱因斯坦
我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦
知学校的目标应是造就有独立行动和独立思考的人。 --- 爱因斯坦
我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦
人们所努力追求的庸俗的目标―――财产、虚荣、奢侈的生活―――我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。 --- 爱因斯坦
人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和用心。 --- 爱因斯坦
一个人的价值，应该看他奉献什么，而不应看他获得什么。 --- 爱因斯坦
对于我来说，生命的意义在于身临其境替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 --- 爱因斯坦
一个人对社会的价值，首先取决于他的情感、思维和举动对促进人类好处有多大作用。 --- 爱因斯坦
只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努