细心察看

Ｍｒ。Ｌ

际关系是一个人心理健康的重要表示。而人际交往的才能往往与一个人早年是否接收了良好的人际来往方面的教养有关，即，早期的人际交往活动品质、运动方法会影响一个成年后人际交往的作风，甚至人格的健康发展。因而，父母在满意孩子身体发育、物资前提的基本上，同样须要注意孩子和其余同龄的孩子交往的情形。
　　有时孩子放学后，郁郁寡欢，不是在学校的表现不好，也不是老师斥责孩子，而是好朋友不理他，或是同窗不跟他玩。或者大人会说：“不要紧，你还可以交其他的朋友啊”但是，不朋友的孩子老是郁郁不乐。为什么儿童阶段就会涌现人际关系受挫的情况呢？
　　朋友是孩子的模拟对象之一
　　
　　依据心理学家的研究，在儿童社会化的进程中，朋友扮演相称重要的角色。朋友是很重要的“行为示范者”，儿童会学朋友看书，帮助他人。儿童也会学朋友说脏话，乱发性格。朋友在社会行为的学习上也是一位重要的增强人。当儿童的行为合乎团体的要求时，朋友会给予鼓励，若违背团体纪律，朋友也会给予制裁。当然在同辈的团体中，朋友的多寡，也使他存在不同的社会位置。很多长期性的研究讲演都指出，幼年缺乏朋友的人，长大后比拟轻易出现社会适应不佳的情形。例如：学校适应不良，半途退学，自残，少年犯法偏向较高以及成人期出现心理疾病的比率较高级。
　　细心察看，咱们不难发明，学龄前的幼儿，在学校中就已经出现人缘好，受同辈团体欢迎的孩子，以及被同被排挤，不受团体欢迎的孩子。这些不受欢迎的幼儿都有一些独特的特质：通常他们参加社会性的互动次数较少，大多数时光花在单独游戏，起早贪黑的晃荡、争吵、玩粗鲁游戏等
　　
　　 让友情温润孩子的心
　　
　　交友人对孩子而言，不仅是件快活的好事，而且也是必需的。在孩提时期受欢迎与被孤破将会影响他们的全部人生。
　　为孩子搭起友谊的桥梁
　　为了帮助孩子结交朋友，父母可以在家里玩一些交朋友的游戏或者教孩子如何翻开话匣子。
　　1教孩子问别人“你叫什么名字？”“请问你在哪里上学？”“你到这里多久了”等简略的问候。
　　2试着让孩子主动跟别人打召唤(即使别人没看到)
　　3教孩子常常微笑，跟别人交谈的时候要看着对方。
　　4经常和其他有小孩的家庭办一些联谊活动，像烤肉、远足、爬山啦，让孩子们借机结交朋友。
　　5告知孩子留神本人的语言，不要随口伤人，由于这种损害弘远于身材上的伤害。
　　6激励孩子要热情的接待客人，告诉他们如果要留客人在家中过夜，必须和父母磋商。
　　 适当的社会技巧赞助孩子交朋友
　　个别而言，不受欢送的儿童，除了身体，表面，种族及人格特质外，缺少恰当的社会技巧是非常主要的因素。所谓“社会技能”就是使个体顺利的进入集团，并且取得有力的人际关联而言。也就是说，不受欢迎的孩子，重要起因在不晓得该如何与同辈的儿童相处。若增强社会技巧的学习，将有助于儿童的社会适应。
　　社会技巧可分为下列多少个行为名目：
　　a抒发自己
　　包含能表白自己的感触，正确的陈说自己的看法及自我先容等。这项行为可以自动拓展交友的机遇
　　b增强别人
　　这是对人的一种踊跃性反映，如讴歌他人，服从他人的欲望，给予关怀和赞等同行为，可以坚持与同辈间良好的关系。
　　c自我确定
　　包括有礼貌的请求，反对别人的意见及谢绝分歧理的恳求等。这样既肯定了自己的价值也让朋友了解自己。
　　d正确的沟通
　　交谈时能直接凝视对方、倾听，并且能解决人际间的问题。以上这些技巧，可以使儿童明白的给予及接受到别人正确的讯息
　　从托儿所儿童社会技巧的视察研讨中发现，父母的教养立场影响儿童在团体中的表现。正常来说，儿童在家与父母的互动方式良好者，通常较外向；常常受到父母勉励着，再交朋友上也较慷慨。
　　 父母言传身教后果佳
　　
　　在培育儿童的社会技巧方面，父母应侧重生活教导。素日即以身作则，常用一些有礼貌的字眼，如：“请”“对不起”“谢谢”以及咨询他人意见的语词，如“帮我……好吗？”“我可不可以……”当孩子放学回家后，父母应当时常和孩子念叨他在学校的生涯，也可以抽空到学校，实际了解他的交友。对与家中兄弟姐妹或亲朋挚友的同龄儿童相处的状态，也应多加注意。
　　每当孩子有了不高兴的交友教训时，父母能够先懂得当时的情况，再作进一步的教诲。首先跟孩子探讨解决的办法，若断定孩子不知如何解决问题，或者他所提出的解决方式不适当时，父母应示范以适当的语言或行动，和孩子一起表演角色，演练之后再给予回馈。加强他好的局部，修改不佳之处。往后的日子，当他呈现准确的行为是，父母可别忘了夸奖他，增强他好的行为，并且随时给予回馈。
　　社会技巧的学习，并非练习孩子成为老气横秋的小大人，而是交以普通社会民众能接受的沟通方式，使孩子能在他的团体中受人欢迎。即便是幼年的朋友，跟着成长，儿时的痕迹也可能逐步消散，然而他和朋友相处之道，将是促使他社会化的原能源；而交友之道，也是父母亲在闲暇之余十分重要的课题。
　　 教孩子如何面对友谊的决裂
　　赶紧辅助孩子面对及处理受伤害的情感，不要一味的庇护和放纵。假如他们小时候没学会如何处置这些问题，长大当前，这种创伤仍会令他不知所措。
　　倡议孩子找到那个朋友谈一谈，了解到底为什么有一会破裂
　　不要责备孩子的朋友，这样不仅剥夺了他脑海中漂亮的回想，而且也暗示了孩子如斯一个伤感的终局，全是别人的错。