不被器重

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　　1.小说《棋王》中的主人公“棋呆子”，不盲从名手，却敬佩一个棋艺比自己高超的捡褴褛的老头。这是他( B )
　　A.不自尊自信的表现
　　B.自尊自信的表现
　　C.自轻自贱的表现
　　D.学习方式很切当
　　2.年青时的谢灵顿，曾是伦敦著名的“文盲流氓”式的人物，但当他向一位挤奶女工求爱大遭奚落伍，顿感自己之不齿于人。从此，他勒马收缰，弃暗投明，奋发努力，终于成为剑桥大学教学，有名的生理学家，并荣获诺贝尔奖。这说明( C )
　　A.自尊自信的人注意尊重别人
　　B.成功的教训是人们发生自信的基础
　　C.自尊自信的人知荣辱，讲自爱，强烈的自尊感能使人改邪归正，发奋向上
　　D.人要时刻束缚自己
　　3.以下关于自尊自信的过错见地是( C )
　　A.强烈的自尊自信并不意味着自傲自信
　　B.长久的自尊自信需正确对待成功和失败
　　C.自尊自信象征着虚荣忌妒
　　D.自尊心与自信心是亲密接洽的
　　4.自尊自信之所以使人一直进取，是因为( A )
　　A.它使人产生向上的巨鼎力量，既是人的内部驱能源，又是强盛的自我约束力
　　B.它使人寻求名义上的光荣光荣
　　C.它十分在乎他人对自己是否重视
　　D.自尊自信会使人们产生自负的心理
　　5.培育良好性格的主要道路是( A )
　　A.从改变习惯到改变性格
　　B.从改变性格到改变习惯
　　C.从改变环境到改变性格
　　D.从改变性格到转变环境
　　6.性格是指( C )
　　A.直接影响活动效力，使活动得以顺利进行的个性心理特征
　　B.人的心理运动在速度、强度等方面的特点
　　C.表当初一个人的立场和行为中比拟稳固的心理特征
　　D.个人根据一定社会或阶层道德行为准则，举动时所表现出来的稳定的心理特征
　　7.聂卫平是当年的北大荒知青，他身材前提不好，在膂力劳动方面无法与其余错误比拟，但他在业余时光里，老是单独研究棋谱，摆弄棋子。终于他有机遇代表中国加入国际竞赛，一举击败了日本超一流九段高手，攻破了日本棋手不可克服的神话，这个事例阐明了( C )
　　A.他爱出风头
　　B.他不安心本职工作，不务正业
　　C.他可以建立正确的态度，正确面对事实，调剂斗争目的
　　D.他胸无大志，碌碌无为
　　8.下列事例中，属于良好性情的有( C )
　　A.智勇兼备的关羽死于自豪轻敌
　　B.司马懿统兵十多万,兵临城下，但因为性格上的多疑中了诸葛亮的空城计，得手的成功不知去向
　　C.战国时代，大臣蔺相如被武将廉颇屡次贬辱后，仍以国度好处为重，抑制谦让，忍辱负重
　　D.英勇过人的张飞，死于浮躁莽撞
　　9.不属于良好性格中健全的理智是( D )
　　A.勤恳好学，不知疲惫的工作
　　B.深信自己的事业一定能够成功
　　C.特别情形下，对敌人的斗智斗勇跟可能忍无可忍
　　D.为生活中的一些琐事整日忧愁不安
　　10.当我们的倡议被老师采用后，会觉得自己很重要。这是( B )
　　A.自尊心得到满意的表现
　　B.自尊自信的表现
　　C.自满骄傲的表现
　　D.自我表现意识的体现
　　11.古往今来，但凡有成绩的人，无一不是( A )
　　A.以良好的自尊自信为先导的
　　B.以良好的家庭条件为先导的
　　C.以良好的身体素质为先导的
　　D.以良好的禀赋为先导的
　　12.最初对性格的构成起侧重要作用的是( C )
　　A.病院
　　B.亲朋挚友
　　C.家庭
　　D.学校、幼儿园
　　13.每个人的性格都会( A )
　　A.通过他的意志表现出来
　　B.通过他的情感表示出来
　　C.通过他的思维表现出来
　　D.通过他的成就表现出来
　　14.人与人之间不会天然而然地产生友情，正所谓世界上不平白无故的爱，也没有事出有因的恨一样，真诚的友情是( A )
　　A.居心培养的结果
　　B.单方面尽力的成果
　　C.上帝部署的结果
　　D.他人强行撮和的结果
　　15.真挚是做人的一种高尚品德，也是交友胜利的( B )
　　A.有效门路
　　B.基础条件
　　C.必定结果
　　D.要害
　　16.发展诚挚的友情，须要有比天空更广阔的气宇，而更高档次的宽容是( D )
　　A.无论朋友做什么事件，都要全力以赴去支撑、辅助
　　B.因朋友的成功而暗自愧疚，因朋友的失败而默默地兴奋
　　C.为朋友的利益就义自己的利益
　　D.真心实意地玉成朋友的好事，发自心坎地为朋友的成功和提高愉快
　　17.对于虚荣心的准确说法是( B )
　　A.虚荣心强的人对自己的认识是比较客观的
　　B.虚荣心强的人对本人的意识取决于别人对自己的见解
　　C.虚荣心属于自尊心的一种表现
　　D.虚荣心可以使人奋起直追，不断进取
　　18.要造就正确的自尊心和良好的自信心，首先要寻找个人自尊自信心的支点。这里所说的 “支点”是指( A )
　　A.自己的上风和优点
　　B.自己的弱点和毛病
　　C.自己的弘远幻想
　　D.自己从前的经验和教训
　　19.对中学生来说，刚强英勇的性格表现为( C )
　　A.解脱父母和老师的约束和把持
　　B.敢于为朋友两肋插刀
　　C.遇事有勇气，不畏艰巨险阻
　　D.有独立看法，自行其事，敢做敢为
　　20.“乐观的性格是长命的秘诀”，这句谚语解释( B )
　　A.良好性格对做好详细工作有作用
　　B.良好性格对人的身体健康有重要作用
　　C.良好性格对学习成功有增进作用
　　D.良好性格是事业成功的基础
　　二、多选题(20分)
　　1.自负心与自尊心两者之间的关联是( ACD )
　　A.密切联系的
　　B.自尊心是自信念的基本
　　C.自信心是自尊心的基础
　　D.自尊心确实破，进步了自信心
　　2.“我们应当有恒心，尤其要有自信心。”居里夫人的这句话说明了( ABC )
　　A.自信心是人们成长与成才不可缺乏的一种重要的心理品质
　　B.信心往往是成功的开始
　　C.恒心是成功的必备条件
　　D.有了恒心和自信心，就必定会成功
　　3.虚荣心太强是一种不健康的心理，它的迫害有( ABCD )
　　A.情感、感情稳定大
　　B.轻易产生忌妒心理
　　C.不利于人的身心健康
　　D.人际关系缓和，禁受不了挫折
　　4.我国古代巨大教导家孔子以为：“益有三友，友直、友谅、友多闻。”意思是说( ABC )
　　A.有三类朋友能够算作益友
　　B.交友要讲原则，有些人是不能与他做朋友的
　　C.与正派的人、诚实取信的人、有学识的人交朋友，能够获益匪浅
　　D.只能与三个朋友进行交往
　　5.伊索寓言中有这样一个故事，说的是：一只猎狗在山边追赶一只野兔，这只猎狗有时用它的牙齿咬它，好像要它的生命似的，有时欲和它戏耍，似乎和别的狗戏耍一样。野兔对它说：“我盼望你能诚实待我，显出你的真意来。如果你是我的朋友，那么为什么这样凶恶地咬我?假如是仇人，为什么又同我戏耍呢?”这则寓言告诉我们( ABCD )
　　A.最难相处的，就是像这只猎狗般的人，因为你想不明白他对你的态度
　　B.诚实很重要，这也是交友第一应斟酌的
　　C.不老实的友人，不交也罢，由于他有可能变成敌人
　　D.诚实是不能请求的，所以睁亮眼睛是很重要的
　　6.伊索寓言中《农民和鹤》说的是：一个农夫在他刚收获的耕地上，张着罗网，很多来吃种子的鹳雀都被抓住了，当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它乞求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤，是一只性格温顺的鸟儿呀!你瞧，我如许孝顺我的父母，我每天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完整不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话兴许不错，可是我只晓得，你是和这些匪徒似的鹳雀一起被捉到的，所以你应该和它们得到同样的运气。”这则寓言给我们的启发是( ABCD )
　　A.好人和坏人为伍，终不免受到牵连，固然你清清白白
　　B.交友要讲准则
　　C.好人和坏人为伍，是很难清清白白的
　　D.正所谓“近朱者赤，近墨者黑”
　　7.《熊和两个旅人》说的是：有两个人一起旅行，在路上突然遇到一只熊。其中一个很快地爬到树上，躲在枝叶里。另一个人来不迭回避，只好躲在地上，他结束呼吸，装成死人的样子。熊走上前来，用鼻子嗅遍他的全身，认为真的是一个死人。因为熊是不吃死尸的，于是跑开了。等熊走远了之后，那人从树高低来，开玩笑地问他的朋友说：“熊在你耳旁和你说些什么啊?”另一个人回答说：“这只熊给我一个忠告，教我不要再和临难相弃的朋友一起出游。”这告知我们( ABCD )
　　A.朋友贵在真情，但真情不易在平时见到，只有在利害关头，真情才干真正浮现
　　B.患难见真情
　　C.临难相弃，这种朋友不值得信任，不交也可
　　D.有的人可以共富贵，不可以共患难
　　8.《烧炭夫和漂布人》的故事说的是：一个烧炭夫在自己的屋中做生意，有一天碰到一个漂布的朋友，就请他来同住。烧炭夫说：“咱们住在一起可以做伴，而且家用也可节俭些。”漂布人答复说：“可是这个打算对我却不合适，因为我所漂的布白，你所烧的炭灰会即时把它弄黑。”对这则寓言的正确认识有( BC )
　　A.烧炭夫和漂布人基本不可能成为朋友
　　B.这二人底本是朋友，但不能搬到一起寓居、工作，否则，会交恶成仇，失去这个朋友
　　C.朋友若要久长，尽量不要沾上利弊关系，否则相对无奈细水长流
　　D.漂布人缺少宽容，他的决议是毛病的
　　9.南宋爱国将领文天祥在抵御外敌入侵的奋斗中可怜被俘，在敌人的威胁利诱眼前，他杀身成仁，绝不屈从，并留下“人生自古谁无逝世，留取赤忱照汗青”的绚丽诗句。这段材料反应( ACD )
　　A.文天祥拥有深沉的爱国情绪
　　B.文天祥缺少革命的机动性
　　C.文天祥存在强烈的民族骄傲感和自信心
　　D.文天祥具备“士可杀不可辱”的革命好汉气势
　　10.刘杰同学是班中的“双差生”，不被器重。有一次在课堂上，老师看他肯动头脑，就点名让他发表自己的独道见解，受到大家的赞赏。这之后，在老师和同学的进一步赞助下，他改变了，上课举手发言，学习也努力了，有一次还自发谢绝本来的“哥儿们”的邀请……这说明( ABC )
　　A.自尊自信，使人不断进取 B.自尊自信，催人发奋图强
　　C.自尊自信，使人品格高贵 D.自尊自信，不能容忍别人超过自己
　　三、简答题(15分)
　　1.中学生如何以适当的方法表白男女同学之间的友情?
　　答：.(1)做作地、落落慷慨地进行男女同学间的交往。(2)交往时男女同学都要学会尊敬对方，包含尊重对方的人格，尊重对方的志愿，留神不要随便烦扰别人的生涯和学习。(3)来往时男女同学都要学会自爱，爱惜自己的尊严和声誉，爱护自己的人品和人格，并且理解维护自己。
　　2.“行为培养习惯，习惯养成性格”，这句话说明了什么情理?
　　答：这句话说明要塑造良好的性格，就要下工夫在日常的学习和生活中培养良好的习惯。从改变习惯到改变性格，是培养良好性格的重要途径。实际中，人们性格中的很大局部，所表现的恰是一个习惯化了的行为方式。因而，塑造性格的症结，在于努力培养自己良好的生活习惯。从每一件小事做起，养成好习惯，塑造良好性格。
　　3.什么是自大?自满心理是怎么产生的?自馁心理的人有哪些表现?
　　答：自卑是自己鄙弃自己，总是认为自己不如别人，对自己失去信心的一种消极心理。自卑心理，通常是因为自认为在处境、能力等方面不如别人，或生理有缺点，犯错误误等原因此造成的。表现为情绪消极，失去进取心等等。有自卑心理的人，还往往容易把艰苦想得过于严峻，常处于孤僻、达观状况，有时又会以暴怒、忌妒、自强不息等情势表现出来，重大时甚至会导致轻生。
　　四、辨析题(6分)
　　在一次课堂考察中，多数同学都认为：外向型性格要比内向型性格好。你说对吗?
　　答：不对，每个人都有自己的长处和缺陷。不管是内向型仍是外向型性格都各有闪光点，也都有其不可防止的劣势
　　五、阐述题(19分)
　　材料(一)：学生王萌家遭了火灾，无情的大火将他家的财物吞噬一空。新闻传到学校，学校团委号令全校同学帮助王萌。同学们纷纭大方解囊，给他以热忱赞助。王萌看着同学们捐助给他的钱、书包、本子和衣物等，动情地说：“谢谢同学们，谢谢老师，我一定好好学习，不辜负大家对我的一片情意”
　　材料(二)：俞飞和李浩是同班同学，非常要好。一天，李浩与外校学生打架，吃了亏，俞飞不问青红皂白，邀了多少个朋友把外校学生打了一顿。
　　请回答：
　　(1)上述两段材料哪段表现了同学间的真挚友情?哪段属于“哥们儿义气”?
　　材料(一)表现了同窗间的友谊。资料(二)则属于“哥们儿义气”。
　　(2)你感到生活需要友情吗?为什么?
　　生活需要友情，因为友情是人生最可贵的感情之一，是一种畸形的心理需要，友情能使人分享更多的欢喜和幸福，能帮助人们消除懊恼和发愁，友情还是个人和集体先进的推进力。
　　(3)“哥们儿义气”对吗?为什么?
　　错误，因为“哥们儿义气”最大的特色是只讲“友情”，不讲长短，所以它无比容易导致朋友间相互瞒哄、袒护和助长坏思惟、坏行动。结果是一害自己，二害朋友，三害群体。个别中学生因为“哥们儿义气”而酿成大错，走入歧途，这类教训是异常深入的。