家长的十个坏习惯会毁掉孩子的

爱的无限1

       有个妈妈在孩子还上小学一年级的时候，就在经由一间网吧时忠告孩子：看见没，这是网吧，良多孩子一进去就变坏了，你可不能进去!一天又一天，一开端孩子不清楚，然而心里好奇极了，终于有一天孩子忍不住，要走进这间网吧看看。再后来孩子网瘾了!

       孩子是否自信，取决于父母看待他们的立场。
       父母喜欢说：不要这样，不要那样!   然而孩子的本性是，你越不要我这样，我越要怎么样!
       不以为孩子有把持才能，不认为孩子实在能够!所以――你得到不想要的成果最好的措施，就是去担忧!你担心孩子早恋，孩子一准早恋;你担心孩子网瘾，孩子必定网瘾!

       其实孩子不能让父母满足的时候已经很抱歉，这个时候最需要来自父母爱的陪同、帮助和支撑。父母疏忽孩子的感想被自己的情绪安排，只想着：你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有体面，你不能丢我的脸!而后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。但是孩子往往越约束越叛逆，你越管，他越不要听!
       给孩子一些空间，让孩子在负疚的状态下依然可以得到爱，孩子才会有服从以及有自我负责的可能。在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时，无言地陪伴，单纯地给予孩子爱的支持更显得主要!
       那天晚上，女儿十点半就睡了。
       鹏宇老师家的法宝女儿在有一个假期刚开始的时候每天打游戏，晚上打到12点才睡觉。家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了：这每天打电脑，作业不写怎么办!责备孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一声，仍然故我。鹏宇老师那次出差回来，正遇上妻子为此事犯愁。他进了女儿的房间：女儿回首叫了一声“爸爸”。他说：玩电脑呢，没事，你玩!然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：爸爸给你传递一些爱的能量，别耽误你玩，你持续玩吧。十几分钟后，他松开说：好了，不想玩了就早点休息啊，别累坏了!
       你考第一名就买旅游鞋!你进入前五名咱们就全家去游览!许多家长都把这个视为一种对孩子公道开明的赏罚举动!殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：合乎爸爸妈妈的尺度，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价!
7.代替孩子做取舍
       通常的说法是盼望越高绝望越大，为了不使自己扫兴，只能给孩子不断地施压。在这种情形下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评估成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀，往往忽略了孩子自身的需要。
       家长最愿意数落孩子、教诲孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事件，有人从教导中感触到自己的森严，有人从中领会驯服的快感。全不论孩子是在嘴上信服，还是心里折服!然而，最好的教是“不言之教”。数落孩子的不是，不是让孩子失去自负就是让孩子丧失自尊。
       预言孩子没出息有两种成果，一是你越说他没出息，他越没出息，完整丧失斗志和学习能力，终极实现你的预言!另一种孩子，你说越说他没长进，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证实”中，失去自我，也丧失了生涯的智慧和让自己幸福的智慧。

       鹏宇老师对女儿学习从没什么请求，甚至戏谑说：“不要考前多少名，考前几名被老师盯上就麻烦了!”可是有次女儿考了第三名，心里仍是很愉快的。她对爸爸说：爸爸，今天请我吃肯德基吧!这个爸爸说了：好啊!不外爸爸不是由于你考第三名才要请你。爸爸爱你，即便你考倒数第一倒数第三，想吃肯德基了，爸爸也会请你的!
9.总是担心孩子
       家长老是在用“自己的脑筋”操控孩子，但是疏忽了取代的进程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就损失了某方面的能力。
6.预言孩子没出息
10.不相信孩子
       这是所有家长的通病。鹏宇老师说：当你把“比较”的桎梏套给孩子，孩子就永远无奈幸福。
“优秀”是一把双刃剑!当孩子为了家长的期许一直逢迎的时候，他就失去了自我，他的性命状况不再自由跟流利!他只能牢牢地捉住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹!随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己!有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。
8.限度孩子做他想做的事
父母小小的转变，孩子大大的不同。他会一点一点从父母那里学会“比较”，并且用“比较”杀掉自己的自信，让自己永远被“比较”来的“苦楚结果”所折磨。
         为什么父母的苦心付出不能得到精良的回报，认真我们的孩子都是白眼狼吗?假如你是一个充斥困惑的家长，又或者你是一个不盼望将来遭受这种困惑的家长，请你和我们一起，拨开这团迷惑的迷雾，看到迷雾后面藏着的本相――中国完形教育有名的亲子教练陈鹏宇老师，经过大量案例的积聚，探索出父母如何用自认为是的爱毁掉底本自信快活的孩子的十条共性问题，你不妨对比一看。

5.数落孩子的不是
1.寄托孩子很高的冀望且寻求完善

2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他
4.有前提地满意孩子的须要
       有一个乡村长大的女孩子，她上面有个哥哥。从小父母就偏爱哥哥，认定哥哥比她有出息。她心里很冤屈、很不服气。所以自我砥砺，一定要争口吻给父母看看，看看她是不是能把哥哥比下去。后来她果然比哥哥成就还好，考上大学，有不错的工作，成家立业。但是因为把大批的时光和精神用在证明给外家看，长此以往令她的丈夫忍气吞声，要和她离婚……
       不相信孩子的本源是父母不相信自己。当孩子对妈妈说：没事，我一个人在家写功课，你去忙吧!妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢!这样的反映会让孩子感到父母不信赖我、不爱好我、不尊敬我!不相信孩子就是在覆灭了孩子的自尊。父母总是尽力把自己的孩子朝着胜利的方向培育，致力于造就孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题。甚至各种各样的问题孩子越来越多。
       孩子不耐心地说：好了，好了，晓得了。你的她心里怎么，还用说吗，幸福着呢!
       孩子的心理独破期有三个阶段，分辨是3岁、9岁和12岁。小的时候，孩子自己吃饭，父母应关心而不干预，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代为抉择!还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。
        家长应当信任本人的孩子是优良的!每个孩子都自有一份属于他的优秀之处!不要用比拟杀伤孩子的自尊了!
3.拿自己的孩子跟别人比

       鹏宇老师认为：父母教导孩子的过程，就是把自己的状态调剂到镇静和喜悦的过程，安静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程!改变孩子很轻易，当你“容”下孩子时，孩子就“易(改变)”了!